Com que game eu vou?

Apresentei uma proposta nova no congresso de recursos digitais na educação essa semana, me pareceu um bom caminho, a ideia central foi bem aceita! Tudo bem que bom mesmo seria ter compartilhado no blog antes, mas tá difícil de deixar um tempinho pra escrever aqui!

Vamos, lá né?

A base central da proposta é entender os games e como eles podem fazer parte do ambiente educacional. Os primeiros passo foram a significação dos games como linguagem, não como objetos e a descentralização da educação nos meios formais. Segui em uma discussão sobre a classificação dos games e alguns exemplos de narrativa para ilustrar a não linearidade de histórias e a flexibilidade do roteiro.

Apresentei um ppt que serviu como base para apresentação, são apenas tópicos, mas deixei disponível no slideshare:

Durante a conversa, questionamentos e reflexões fui mostrando alguns vídeos e infográficos que me ajudaram na montagem do raciocínio, segue a lista:
Infográficos:
Vídeos


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Aprendizagem mediada por games – Parte I

Enquanto esse blog serve de diário (semanário talvez…) para as coisas que vou escrevendo e lendo durante o mestrado, vou postando minhas observações e experiências por aqui. Tudo bem, não são textos científicos, mas é comunicar o assunto pra vocês! (aproveito e bato um papo, já que, ficar lendo sozinho aqui é muito chato…)

Pensei em transformar em séries um dos assuntos da minha pesquisa, a aprendizagem mediada por games. Imaginei trabalhar a mediação por computadores, mas é muito pano pra manga… Quando eu souber fazer agasalhos, quem sabe?!

De início estou lendo alguns textos de/sobre mediação de Vigotski, Inteligência artificial e cibercultura. As coisas ainda estão meio bagunçadas na cabeça, mas aos poucos as conexões vão ficando mais claras. Inicialmente quero só compartilhar as coisas que tenho pensado, mais tarde confirmo se é realmente isso…

Uma coisa é boa! Consigo afirmar que os games são aparatos que ensinam e desenvolvem a aprendizagem, já que dependem da ação do interator para acontecer, portanto, se não há interação o game não existe. É meio óbvio, mas vai servir lá na frente!

Outra coisa que gostaria de compartilhar é a utilização dos mediadores virtuais inteligentes(MVI) nos games para que ocorra a aprendizagem. A função dos MVI’s é direcionar o jogador durante o game, é ele que apresenta o conteúdo e em alguns casos constrói os níveis de dificuldade conforme o desempenho de quem joga. A importância deles dentro de um game é de garantir que haja andamento na narrativa do jogo, apresentando desafios e maneiras de solução dos problemas enfrentados na trama.

Inicialmente pensei nos MVI’s como os NPC’s (Non-player character) mas jogando um pouco mais e vendo alguns vídeos eles (os MVI’s) aparecem em forma de mensagens, ações no jogo e também como NPC’s.

Separei alguns vídeos para ilustrar como eles funcionam.

Fable, da LionHeart – Interação com NPC (mentor):

World of Warcraft, da Blizzard – Gameplay e como jogar. O vídeo tem um narrador, mas vejam quando o jogo começa, na interface a todo instante aparecem mensagens ou interação de NPC’s orientando o jogador nos passos iniciais:

The Sims 3, da Eletronic Arts – Não considero The Sims jogo, mas categorias fica pra um outro post. Nesse gameplay o personagem direciona o jogador para interação e tomada de decisão com os balões de pensamento, mas também há mediação por mensagens na interface e NPC’s (mais uma vez…)

Age of Empaire 3, da Ensemble Studio – É um tutorial que normalmente é apresentado na maioria dos games, o jogo acontece com um narrador que vai direcionando e dizendo o que o jogador deve fazer. Reparem n

a interface do jogo durante o vídeo, a quantidade de informação que o narrador passa ao player:

 

Estou trabalhando também em um infográfico que pretendo terminar até dia 16, quando vou apresentar a ideia inicial do artigo, ai atualizo o post, ou já começo a parte II!

Um abraço! inté!

😉

 

Games e educação [Dá pra aprender alguma coisa?]

Como os games estão mudando a educação
Como os games estão mudando a educação

 

Estava navegando em busca de material para o mestrado e eis que surge esse link maravilhoso!

Um pequeno, rápido e fácil infográfico mostrando como os games estão mudando a educação! Ele está todo detalhadinho, mostra algumas habilidades desenvolvidas pelos jogos eletrônicos, um mapa de linhas de conhecimento que alguns jogos estão envilvidos e algumas estatísticas no finzinho. Vale muita a pena parar pra dar uma olhada e uma jogadinha rápida em alguns títulos, só pra testar… Claro! =D

 

Valeu: Online Colleges Guide

Aquele abraço!